اللغة العربية والتقنيات الحديثة
- مناهج وطرق تدريس اللغة :
- - المؤتمر الدولي للغة العربية
- اللغة العربية تخسر أحد أعمدتها الدكتور محمد عبد المطلب البكّاء
- ، د. محمد بابكر 1439 هـ - YouTube
- “” ندوة نظمها مجمع اللغة العربية بمكة احتفاء باليوم العالمي للغة العربية » مجمع اللغة العربية
- اللغة العربية والتقنيات الجديدة - اكتب
أجده لزاماً علينا توعية الشباب وتوجيههم التوجيه السليم للحافظ على اللغة العربية وفهمها والتحدث بها بطريقة صحيحة, بدلاً من لغة هجينة باتت تؤرق أولياء الأمور وعلماء اللغة وتحتاج إلى ضبط لغوي وسلوكي. تنتشر هذه اللغة بكثرة في بعض المجتمعات العربية مثل الأردن, وقد حذر منها علماء اللغة والمسؤولون في تلك الدول. وذكروا أن لها آثارا سلبية جراء استخدامها على اللغتين العربية والإنجليزية, وصار دارجا ما يمكن تسميته بلغة - العرب إيزي - ما يشكل انتقاصا لمفردات اللغتين العربية والإنجليزية معاً. ويدعو بعض المسؤولين في هذه الدول إلى المزيد من بذل الجهود لمواجهة الغزو الثقافي الذي بات يهدد لغتنا العربية الأصيلة وأسهم في تراجع اللغة على المستوى المحلي. وقد أوصت ندوة عقدها مجمع اللغة العربية الأردني أخيرا بعنوان "اللغة العربية والتقنيات الحديثة". إلى الشروع في إعداد معجم آلي من أجل توحيد المصطلحات العلمية وتسهيل برامج الترجمة من اللغة العربية وإليها وتوسيع مجالات استخدامها في تقنيات المعلوماتية، إضافة إلى وضع معجم بالمصطلحات والمفردات والنصوص والرموز اللازمة لاستخدامها في مجال لغة التواصل والاتصال عبر الجوال والإنترنت لمعالجة هذا المد الجارف من الرموز والمصطلحات والنصوص الهجينة.
مناهج وطرق تدريس اللغة :
5- في التراث اللغوي تأليف مصطفى جواد (جمع وتحقيق ودراسة) بغداد 1998. 6- العربية والتحديث، بغداد 1999. جائزة الدولة للإبداع في حقل الدراسات اللغوية 1999. 6- فوائت كتاب سيبويه من أبنية كلام العرب، لأبي سعيد السيرافي بغداد 2000. جائزة الدولة للإبداع في حقل تحقيق التراث العربي والإسلامي 2000. 7- المدخل إلى كتاب سيبويه وشروحه، بغداد 2001. 8- القرآن واللغة (تطبيقات لغوية في مفردات قرآنية) دار نينوى للدراسات والنشر ــ دمشق2007. يرحم الله الفقيد ويحسن إليه.
أكد الباحثون المشاركون في هذه الندوة إلى أن المشكلات الناتجة عن انتشار لغة الهاتف المحمول كثيرة، وستنعكس دون شك على المستوى المعرفي والعلمي والتربوي للأجيال القادمة، فضلا عن تأثيراتها السلبية على التعليم والثقافة وهو ما يدعو إلى دراسة الحلول الممكنة والبدائل المناسبة دون حرمان المجتمع من منجزات العصر.
- المؤتمر الدولي للغة العربية
الجمعة 20 إبريل 2018 / الموافق 04 شعبان 1439 هـ الوقت: 09:00 – 10:00 المكان: قاعة حراير فندق روضة البستان الندوة رقم 47: اللغة العربية والتقنيات الحديثة أ. د. عبد العزيز بن حميد بن محمد الحميد الملخص والبحث د. سعيدة عمر محمد ثاني التقنيات الحديثة ووسائل التعليم المتطورة التي تسهم في تعليم اللغة العربية بشكل سليم د. دانية وتار أ. ليلى حباب دور التكنولوجيا في تنمية مهارات الاستماع والمحادثة للأطفال العرب في كندا أ. احمد الطرفي تأثير التقنيات فی تقدم تعليم اللغة العربية (الأهداف،التحديات،الحلول) دور التقنيات الحديثة في إبراز ونشر مولفات بني فودي نموذج شيخ عثمان بن فودي أ. إبراهيم بشير دور الجيل الثاني للويب (2. 0) في تعليم اللغة العربية لغيرالناطقين بها
اللغة العربية تخسر أحد أعمدتها الدكتور محمد عبد المطلب البكّاء
- شعار وزارة تعليم
- اصدار استمارة بدل فاقد
- النشاط الطلابي بالطائف
- معرفة مديونية موبايلي
٢- إيجاد قناة تواصل بين مجتمع المطورين للبرامج والتطبيقات وبين مجمع اللغة العربية ٣- السعي لإيجاد شراكات بين الشركات التقنية الكبرى مثل:مايكروسوفت ،جوجل.. وبين المؤسسات التعليمية لوضع خطط لدعم تعليم اللغة العربية.
، د. محمد بابكر 1439 هـ - YouTube
الأخبار > أخبار المجمع والمجمعيين > "اللغة العربية والتقنيات الحديثة" ندوة نظمها مجمع اللغة العربية بمكة احتفاء باليوم العالمي للغة العربية مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية - مكة المكرمة نظم مجمع اللغة العربية بمكة المكرمة في مقره مساء السبت السادس من ربيع الآخر لعام 1439هـ، – أمسيته اللغوية التي خصصها لندوة "اللغة العربية والتقنيات الحديثة" احتفاء باليوم العالمي للغة العربية، بحضور جمع من رجال اللغة والأدب والثقافة، وطلاب العلم. وكان ضيوف الندوة هم الدكتور يحيى الهاشمي عضو هيئة التدريس بجامعة القصيم، متحدثا عن موضوع "اللغة العربية بين التصدي والتحدي". والدكتور عبدالرحمن البيشي عضو هيئة التدريس بجامعة الباحة، وعضو المجمع متحدثا عن موضوع "اللغة العربية والمجمع اللغوي بمكة المكرمة"، والدكتور عبدالعزيز الطلحي عضو هيئة التدريس بجامعة أم القرى، وعضو المجمع، مديرًا للندوة. بدأت الندوة بكلمة افتتاحية للدكتور عبدالعزيز بن علي الحربي رئيس المجمع، رحب فيها بالضيوف والحاضرين، ممهدا لموضوع الندوة. ثم تناول الدكتور يحيى الهاشمي في كلمته موضوع "اللغة العربية بين التصدي والتحدي"، وفق مجموعة من الثنائيات، وهي: ثنائية اللغة واللسان، في مستوى التوطئة، وثنائية المقومات في قسم التصدي والتحديات في قسم التحدي، وثنائية الحصار والانتصار في مستوى الآفاق، وثنائية توفر أسباب البقاء والازدهار في مواجهة عوامل الهدم والاندثار.
ويقوم هؤلاء الشباب والشابات بتحويل بعض الحروف باللغة العربية إلى رموز وأرقام, فمثلا يتحول حرف الحاء في اللغة العربية إلى الرقم 7 وحرف العين إلى الرقم 3 والهمزة إلى الرقم 2 وتكتب الكلمات العربية بالأحرف الإنجليزية. وفي حديث مع أحد المحترفين لهذه اللغة يقول "إنني أجد أن هذه الطريقة أسرع وتبقيني على تواصل مع أصدقائي برموز لا يفهمها غيرنا" مضيفا أنه ليس شرطا أن تكون هذه الرموز أسرارا لكنها تعطيه نوعا من الخصوصية. ووفق تسعيرة إحدى شركات الاتصال الخلوية – العربية - فإن تكلفة الرسائل الإنجليزية تقل بكثير عن الرسائل العربية, إذا إن إرسال 160 حرفا باللغة الإنجليزية يعادل تكلفة إرسال 70 حرفا باللغة العربية. وفي مقابلة أخرى مع إحدى الشابات ذكرت أنها تستخدم الرموز والأرقام في كتابة الرسالة القصيرة ليس لأنها طريقة سهلة، بل لأننا اعتدنا على استخدامها على الرغم من أنها تحتاج إلى معرفة رموز جديدة، كما أنها أصبحت لغة التخاطب ليس فقط عبر الرسائل القصيرة، بل في تبادل الملاحظات بين طالبات الصف أثناء الحصص المدرسية. وهذه اللغة الشبابية المستحدثة لا تختصر الكلمات بالأحرف فقط، بل تختصر أيضا المشاعر من خلال التعبير بالرموز لتظهر النقطتان إلى جانب قوس متجه إلى اليمين للتعبير عن الابتسام مثلا وإلى جانب قوس متجه إلى اليسار للتعبير عن الحزن.
“” ندوة نظمها مجمع اللغة العربية بمكة احتفاء باليوم العالمي للغة العربية » مجمع اللغة العربية
هل أسهمت وسائل التقنية الحديثة في تدني مستوى اللغة العربية لدى جيل الشباب العربي؟ المشكلات الناتجة عن استخدام الحواسيب والجوالات في كتابة الرسائل كثيرة، وستنعكس دون شك على المستوى المعرفي والعلمي والتربوي للأجيال القادمة. تجد البعض من شبابنا لا يتقن كتابة رسالة يعبر فيها عن مشاعره أو عن موقف ما. إضافة إلى رداءة الخط والتعبير, فقد تجده ضعيفا جداً في الإملاء. وقد يعزى شيء من هذا الضعف الشديد في لغتنا العربية عند جيل الشباب إلى استخدام الحواسيب والجوالات في كتابة الرسائل. نحن في عصر الموضات ولكل منتج موضة. حتى اللغة العربية لم تسلم من هذا الداء, فأصبح عندنا لغة عصرية سُميت - العرب إيزي- (Easy Arabic), وهي تنتشر بين الشباب في الغالب, فقد حولوا عددا من حروف اللغة العربية إلى رموز وأرقام لا يفهمها سواهم. أصبح استخدام الرموز والأرقام في كتابة الرسائل القصيرة أو في المحادثة عن طريق الحواسيب – الشات - من قبل الشباب أمراً شائعا جدا في أوساط الشباب مؤكدين أنه يساعدهم على الكتابة بشكل أسرع ويقلل من الكلفة. لم يعد استخدام الأرقام بدل الأحرف مقتصرا على الرسائل الخلوية, ورسائل البريد الإلكتروني, والشات, بل تعداه إلى الإعلانات التجارية في الصحف والمجلات خاصة تلك المتعلقة باحتياجات الشباب، كما وصلت إلى بعض أسماء البرامج التلفزيونية وفي بعض لافتات المحال.
اللغة العربية والتقنيات الجديدة - اكتب
اللغة العربية والتقنيات الحديثة ، د. محمد بابكر 1439 هـ - YouTube
والعربية في كل ذلك بين ثنائية التعطيل والتفعيل، والتوهين والتمكين، والتفنيد والتأييد. ثم تحدث الدكتور عبدالرحمن البيشي في كلمته عن اللغة العربية، وأوليتها، وسعتها، والأزمات التي تعترض مسيرتها، وعدد أبرز المجامع اللغة العربية، ثم تطرق إلى أهمية الحوسبة اللغوية، والربط بين اللغة العربية وعلوم الحاسوب، وخصص الجزء الأخير من كلمته للحديث عن مجمع اللغة العربية بمكة من حيث الفكرة والنشأة والإنجازات، منوهًا بما وصل إليه المجمع من خلال ذكر بعض الأرقام والإحصائيات المتعلقة بموقعه وحساباته الاجتماعية. وتلا ذلك مداخلات لبعض الأساتذة الحاضرين أثرت موضوع الندوة.